Die Turnhalle
Körperliches und geistiges Wohlbefinden bilden die Grundlage für eine gesunde und ganzheitliche Entwicklung. Bewegung und Wahrnehmung sind wichtige Motoren der kindlichen Entwicklung und zugleich wesentliche Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen.
In der Turnhalle begleiten, beobachten und unterstützen wir die Kinder, um auf ihre individuellen Bedürfnisse und Entwicklungsstände eingehen zu können. Jedes Kind erhält die Möglichkeit, sich in seinem eigenen Tempo, entsprechend seiner persönlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Klettern, Rutschen, Hangeln, Kriechen, Hüpfen, Springen oder Balancieren stärkt den Körper und fördert Gleichgewicht, Motorik, Ausdauer und Konzentration. Durch die Bewegung setzen sich die Kinder mit ihrer Umwelt auseinander. Auf diese Weise lernen die Kinder ihre Umgebung und deren Gesetzmäßigkeiten kennen und entwickeln zunehmend Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und Eigeninitiative. Mit Freude, Ausdauer und eigenen Ideen können sie neue Fähigkeiten entdecken, Herausforderungen meistern und eigenverantwortlich ihre persönlichen Entwicklungs- und Bewegungsgrenzen erproben und erweitern.
Um Erfahrungen sammeln zu können, brauchen Kinder ausreichend Raum und Zeit zum Ausprobieren, Gestalten und Entdecken. Unterschiedliche Materialien sowie vielfältige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen schaffen dafür wichtige Anreize. In der Turnhalle sind feste und bewegliche Elementen zu finden, die die Kinder einladen, selbst aktiv zu werden und eigene Bewegungsideen zu entwickeln. Der „bewegte“ Raum kann gemeinsam mit den Kindern immer wieder neu gestaltet und verändert werden. So entsteht ein vielseitiger Erfahrungsraum, in dem sie ihre Kreativität, Fantasie und Freude an der Bewegung frei entfalten können.
Bewegung findet bei uns nicht nur in der Turnhalle statt. Auch außerhalb dieses Bereichs bieten sich den Kindern vielfältige Möglichkeiten, ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachzugehen. Der Wald ist ebenso Bestandteil unserer täglichen Natur- und Bewegungsangebote wie das freie Spiel auf dem Außengelände und in unserem Matschbereich. So können die Kinder ihre Umwelt mit allen Sinnen erleben, vielfältige Erfahrungen sammeln und Bewegung ganz selbstverständlich in ihren Alltag integrieren
Erzähl es mir - und ich werde vergessen Zeige es mir - und ich werde mich erinnern Lass es mich tun - und ich werde es behalten (Konfuzius, chinesischer Philosoph) |



